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米利金差异

企业家想要解决问题.  不管他们是推出新产品还是新服务, 为现有公司创新流程, 或者创建一个具有社会影响力的企业,让世界变得更美好, 驱使他们, 自我激励, 和弹性.

在米利金的校园里,每年有27%的学生参加创业课程.  创业专业适合你,如果:

  • 你是越来越多想自己创业的学生中的一员.
  • 你想成为一名自由职业人士,掌控自己的职业生涯.
  • 你想在现有的组织中领导创新项目.

性能的学习

企业家精神是一门最好通过实践和迭代学习的学科.  承担风险, 失败, 反映, 再试一次是企业家精神和米利金对绩效学习的承诺的核心.  创业专业的学生通过制定可行性计划来学习, 进行市场测试, 投手的想法, 启动micro-ventures, 以及管理学生经营的企业.

所有学生都成立了自己的微型企业,或组成小团队,或独立经营.  这可能不是你要经营一辈子的生意, 但你会体验到在短时间内启动一个项目的过程.

由合资公司

学生经营的创业项目是学分课程,学生在不同的行业中练习创业技能.

  • 艺术咖啡馆 音乐 & 表演场地
  • 蓝色巨人个人训练
  • 蓝色的连接 零售艺术画廊
  • 蓝色卫星出版社 印刷机
  • 青铜人书籍 出版公司
  • 马车的房子 美术出版社
  • 克莱奥咨询 博物馆咨询服务
  • 第一步记录 音乐标签
  • 点燃工作室 广告公司 & 平面设计公司
  • 米利金录音工作室(MARS)
  • 音乐产业游学公司(MIST)
  • MU绩效咨询(MUPC)
  • 白日梦工作室剧院

程序选项

创业主要

  • 追求严谨和多样化的科学学士学位.
  • 探索在战略和产品开发中脱颖而出所需的技能.
  • 培养为挑战创造和表达可能的解决方案的技能.
  • 组建一个团队来开展业务.

创业辅修(适用于非商科专业)

  • 培养企业家的心态,学习商业基础知识.
  • 创建一个投资组合,在战略上为自己定位任何机会.
  • 无论你是雕刻家、牙医还是建筑师,都要学习怎样才能拥有自己的职业.

证书选择

对创业感兴趣,但不确定如何把它安排到你的日程中? 看看mg电子摆脱游戏的两个本科证书课程.

  • 艺术创业: 学习基本的创业工具和推销商业想法的艺术. 创建自己的微型企业,管理一个由不同学生组成的团队的学生经营的企业. 大多数学生反映,在这个过程中,他们对自己有了有价值的见解,获得了巨大的信心. 此证书与工作室艺术兼容, 音乐, 跳舞, 剧院, 英语, 还有很多其他专业.
  • 创业: 了解机会识别, 创新工具, 以及通过与学生经营的企业和创新挑战的工作来解决问题的技巧. 本证书适用于理科生, 护理, 在进行职前培训计划, 信息系统, 和其他商科专业的学生.

比赛 & 奖学金

尽管米利金的各种商业游说比赛对所有学生开放,无论专业, 传统上,创业专业的学生表现非常好.  在过去三年里,这些团队赢得了超过2.5万美元的种子资金.

Millikin对创业的承诺始于大一的年度新生商业计划比赛, 奖励是旅行代金券.  创业专业的学生可能有资格获得奖学金.

职业发展机会

一些创业专业的毕业生最初直接为公司和组织工作,或通过合同工作,因为他们建立了独特的经验组合, 网络, 和成就.  打算接管家族企业的学生可以选择创业专业,以保持创新实践的领先地位.

企业家经常通过为客户创造价值来衡量自己的职业生涯, 他们抓住了多少机会啊, 以及它们对周围世界的影响.  mg电子摆脱游戏的经济是由小企业主推动的!

毕业生平均起薪48,851美元

*美国大学和雇主协会,2018年

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学系课程设置

课程每学期都有变化, 因此,这份清单不应该被认为是对这些单独主题的承诺. 然而,这确实代表了mg电子摆脱游戏目前许多受欢迎的课程的列表. 提供这个列表是为了让你可以开始想象你在米利金这个专业的学术生涯.

创业课程一览表

创业八学期计划

ET100. 创业 旨在让学生对商业有一个基本的了解, 本课程强调个人和专业发展,围绕各种业务功能的介绍和整合而建立. 团队等概念, 领导, 道德, 专业, 通过团队设计的书面商业计划和专业演示来探索沟通. 本课程必须与ET111、团队动力学合作. (3学分)
ET111. 团队动力 一门实践课程,旨在让学生为团队世界做好准备. 重点是培养学生对团队动力学的理解,包括团队发展, 成员的角色, 领导, 规范发展, 冲突和多样性在团队中的作用, 授权, 以及团队管理, 本课程必须与ET100课程合作, 创业. (1)
ET230. 财务决策 本课程将探讨企业家需要理解的融资决策背后的财务和会计原则, 启动, 经营一家企业. 这门课程是一个解决关键问题的实践,如计算盈亏平衡点, 阅读和理解财务报表及其组成部分, 和识别, 分析, 利用当代的方式为创业公司融资. (3学分)
ET235. 客户发现 本课程将运用设计思维和精益启动过程,了解客户的需求和痛苦,并通过市场试验验证上述内容. 学生将学习建立客户需求的假设, 确定客户群体, 在各种情况下与客户进行面谈, 进行验证实验, 分析反馈. 先决条件:ET100 & ET111,或导师同意. (3学分)
ET260. 设计你的生活 这门1学时的课程将为学生提供探索自己价值观的机会, 天赋与激情, 然后根据这些东西为自己设计三种可能的人生计划. 本课程旨在通过直接和间接的方式帮助学生将创造和领导力作为终身活动. 本课程将探讨mg电子摆脱游戏每个人是如何创造未来的, 通过创办企业, 指导和发展艺术或科学事业, 创建和利用新的网络, 和更多的. 学生将使用自我分析, 观察, 阅读和讨论制定可能的人生计划. (1)
ET310. 社会企业家精神 本课程模块将探讨社会企业家如何在解决私人市场或政府无法满足的社会问题或需求的同时,平衡道德义务和利润动机. (1)
ET320. 为新企业提供资金 本课程模块将介绍如何确定初始资本要求, 资金需求, 以及对未来创业资金需求的规划. 为初创企业筹集所需的资金最终取决于企业家,因此本课程也将涵盖资金来源, 如何找到他们, 如何与他们联系, 以及每个资金来源如何影响企业和企业家. (1)
ET330. 企业创业 本课程模块是关于研究和理解公司企业家精神的框架,将其作为企业更新的战略,并通过创建创新和企业家文化在市场中获取价值. 学生将了解企业家精神的本质,即通过创新推动变革. (1)
ET333. 全球社会企业家精神 本课程将探讨全球范围内的社会企业家精神, 解决私人市场或政府无法满足的社会问题和需求. 学生将发展社会价值主张, 阐述各种融资方案的利弊, 评估独特的治理, 社会企业的透明度和法律需求. 学生还将通过咨询全球社会企业公司和小额信贷基金来应用知识. 前提条件:ET340或TH323或IN350. (3学分)
ET340. 创业基础 本课程将帮助学生理解创业过程:认识机会, 确定目标市场, 将想法转化为概念, 确定和获取资源, 实施和领导组织, 收获和退出. 寻找有效的商业模式, 学生将通过这一过程实现他们的商业想法,并创建可行性研究和运营计划. 学生亦将了解商业道德和创业中的社会责任. 前提条件:AC230或AC210. (3学分)
ET360. 创业专题 本课程提供对特定主题的深入研究,或对当前创业领域感兴趣的几个主题的概观. 本课程结合了相关的经验学习活动,如案例和实地考察. (1 - 3学分)
ET380. 创业的艺术 该课程为学生提供创业理论在新企业创建背后的全面实际应用. 学生们会思考, 球场, 基金, 发射, 收获他们自己的想象力和/或激情的微型冒险. 这门课程的重点是理解创造和机会识别的过程,并通过学生自己设计的冒险向他们介绍所有权的风险和回报. 这门课程涉及新企业的创建, 客户感同身受, 销售和创收, 和文档. 最后, 学生们保留他们创业的利润, 一些学生选择在课程结束后继续他们的冒险. (3学分)
ET381, 382. 创业实习 所有创业专业的学生都必须修至少3个ET382学分,382创业实习, 在此期间, 在导师的指导下,验证并启动自己感兴趣和热情的创业项目. 学生必须在商业计划竞赛中向第三方利益相关者展示他们的企业, 对一组法官说, 或者在公共场合.

实习经验需要时间来培养. 学生可以以1学分作为大三学生开始他们的实习, 但要到高年级才能完成. 先决条件:初级站立,ET340. (1 - 3学分)
ET383. 创新实验室 本课程将为创新者提供在其学科范围内进行创新的框架。, 定义和理解客户市场, 研究的机会, 开发一个原型.  这门课程的重点是理解创造的过程,不考虑学科,从想法到原型, 并向学生介绍创新的意义和含义.   这主要是一门具有可衡量目标和活动的绩效学习课程.  前提条件:ET340和ET380, ET390,或经批准的学生创业经验. (3学分)
ET390. 蓝色的连接 ET390的学生是蓝色连接的画廊团队, 米利金的学生经营的零售艺术画廊. 画廊团队每周开会制定管理目标, 库存, 市场营销, 协作, 和金融. 除了向教员和顾问委员会提交报告外,他们还制定时间表和执行计划. 重点放在战略规划、机会识别和所有权上. (1 - 3学分)
ET391. 蓝色的啤酒 在ET391注册的学生组成了操作, 管理, 金融, 以及蓝色的啤酒的开发团队, 米利金的学生经营的咖啡店.  这些团队每周开会,为管理、库存、营销、财务等制定目标.  除了向教师提交报告外,他们还制定时间表和执行计划, 合作伙伴和顾问委员会.  重点放在战略规划上, 机会识别, 所有权, 以及社区伙伴关系. (1 - 3学分)
ET400. 小型企业咨询 旨在通过咨询寻求管理帮助的公司,帮助学生整合之前学习的商业学科. 学生们以团队的形式将理论知识应用到实际商业问题的解决方案中. 前提条件:高级职称和导师同意. (3学分)
ET470, 471. 企业实习 大学与选定的企业合作课程,进一步发展创业专业的专业培训. 结合工作经验和书面报告. 先决条件:ET340和实习协调员的同意. (1 - 3学分)