项目的亮点

用你的艺术和心理学技能来改变世界吧. 推动你自己和他人的创造过程.

这个学习项目是为那些希望为用艺术作为一种治疗形式的职业生涯做准备的学生提供的. 成功完成工作室艺术课程要求, 心理学, 艺术治疗, 和社区实习将使学生能够申请选定的艺术治疗研究生课程,继续接受艺术治疗硕士学位的教育, 登记, 董事会认证. 该项目还为学生申请各种环境的入门级人力服务职位提供准备,如精神病院, 医疗中心, 康复中心, 行为健康中心, 社区中心, 库, 和惩教设施.

选项1学生可以选择B.F.A. 艺术治疗学位, 至少需要60个美术学分, 心理学18学分, 和一个成功的B.F.A. 论文展览在两个领域的工作室艺术. 米利金是这个国家为数不多的艺术治疗专业学生之一. 这是优秀艺术家的专业选择. 

选项2)学生也可以选择B.A. 或B.S. 艺术治疗. B.A. 要求最多3门外语课程,而B.S. 需要2门额外的数学或科学课程和1个科学实验室.  B.A. 和B.S. 程序更轻松, 更少的工作室美术要求, 并允许学生有时间增加第二个专业. 这条路最适合那些想要在大学里获得更广泛课程安排的学生.

热门课程包括

  • 艺术治疗概论 
  • 艺术治疗材料 
  • 艺术治疗研讨会 
  • 表达疗法导论 
  • 针对特定人群的艺术治疗 

实习

Millikin艺术治疗的学生完成3个社区实习,协助或领导艺术活动,提高生活质量和乐趣, 但不被认为是“治疗”,因为进行“治疗”超出了本科生的专业实践范围.

塞奇·莱什是金库的实习生, 青少年课外活动, 在克林顿, IL, 并提供每周的艺术小组. 她说,

“在The Vault实习,和这些青少年一起做艺术是很有意义的. 我为保险库创建的艺术项目和指示意在教青少年做艺术可以是有趣的, 放松, 和治疗. 虽然mg电子摆脱游戏的艺术创作不是治疗, 这些不同的艺术项目和他们的指导帮助青少年能够更好地认识和谈论他们的情绪. 在我的一个艺术小组, 这些青少年谈到了他们是如何注意到艺术对他们的抚慰作用的."

学习目标

学生将:

1. 了解历史, 有影响力的先驱, 以及艺术疗法建立的理论基础.

2. 探索艺术疗法在不同治疗环境下对不同人群的应用.

3. 通过分析艺术治疗领域发表的学术论文,提高批判性思维能力.

4. 通过工作室实践运用美术制作技巧.

新闻亮点!